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「学年に合わせて通信教育を始めたのに、届いた教材が手つかずのまま積み上がっていく」——発達障害やグレーゾーンのお子さんの家庭学習で、こんな壁にぶつかっていませんか。
教材選びで最初に決めたいのは、人気や口コミの評価ではありません。「今の学年の内容で取り組めるか、前の学年まで戻る必要があるか」です。ここが決まれば、あとは「紙かタブレットか」を選ぶだけで、どの教材から試すかがほぼ絞れます。
この記事では、すらら・天神・ポピー・デキタス・モコモコゼミの5つを、2026年11月時点の公式情報で比べました。選び方のフローチャート、料金とお試し方法の一覧、体験中に見ておきたいチェックリストに加えて、名古屋市立の小・中学校に通う不登校のお子さんが、学校を通じて使えるオンライン学習についてもまとめています。
まず結論:お子さんの状態別「教材タイプ早見表」
先に答えを置いておきます。見出しがお子さんの今の状態、その下が合いやすい教材です。
📌 「学年通り/さかのぼり」×「紙/タブレット」早見表
① 学年通り(授業の予習・復習・テスト対策をしたい)
ポピー
教科書準拠
デキタス
教科書対応・1回約2〜5分
② 少しさかのぼり(1学年前くらいからつまずいている)
ポピー
下の学年の教材を購読できる
デキタス
関連する前の学年の単元へ戻れる
③ 大きくさかのぼり(2学年以上前から/教科によってばらばら)
すらら
無学年式・コーチつき
天神
学年・教科ごとに選ぶ買い切り型
④ 小学校入学前(就学に向けて準備したい)
モコモコゼミ/幼児ポピー
親子でいっしょに
天神 幼児版
年齢でなく理解度に合わせて
※2026年11月時点の各公式サイトの情報をもとに作成。②と③の分け方は、次のフローチャートを目安にしてください。
なぜ最初に「学年通りか、さかのぼりか」を決めるのか。学年通りに進む教材を、前の学年のつまずきを抱えたまま使うと、毎回わからない問題が並ぶことになるからです。反対に、授業についていけている子に大きくさかのぼる教材を渡すと、簡単すぎて飽きてしまうこともあります。
3つの質問でわかる「うちの子に合う教材タイプ」
早見表のどこに当てはまるか迷ったら、上から順に答えてみてください。見るのは診断名ではなく、今の学習の様子です。同じ診断名でも、つまずき方は一人ひとり違います。
🧭 教材タイプの選び方フローチャート
紙・カード・パズルで親子で → モコモコゼミ/幼児ポピー
年齢にとらわれずタブレットで → 天神 幼児版
いいえ ▼
書くのが苦にならない → ポピー
画面のほうが取りかかりやすい → デキタス
いいえ ▼
紙で下の学年をやり直す → ポピー
関連する単元だけ戻る → デキタス
ネットにつないで、コーチにも相談したい → すらら
ネット不要・学年と教科を自由に組みたい → 天神
※あくまで目安です。最後は無料体験や見本でのお子さんの反応で決めてください。
Q2の「説明を聞けば解けるか」は、親が横について、今の学年の教科書の問題を2〜3問いっしょに解いてみると見当がつきます。どの単元からつまずいていそうか、担任の先生に聞いてみるのも近道です。WISCなどの検査を受けているなら、得意・不得意の傾向も手がかりになります(▶ WISC検査の結果の見方と活かし方)。
5つの通信教育の特徴と、向いている子
ここからは5教材を1つずつ紹介します。料金・内容は、2026年11月時点で各公式サイトを確認したものです(料金は税込)。申し込む前に、最新の情報を公式サイトで確かめてください。
① すらら|2学年以上さかのぼりたい子に。相談できるコーチつき
無学年式小1〜高3パソコン・タブレットすららコーチ
学年の区切りがない「無学年式」のオンライン教材です。苦手なところは前の学年まで自動でさかのぼり、得意な教科は先へ進められます。勉強のやり方や声かけに迷ったときに相談できる「すららコーチ」がつくので、親が先生役を一人で背負わずに済みます。
公式サイトの発達障がいのある子向けのページでは、キャラクターの先生がほめてくれる仕組みや、さまざまな感覚を使う「多感覚学習」が紹介されています。不登校については「出席扱い認定の実績が累計2,500人以上」と掲載(すらら公式の発表)。ただし、出席扱いを認めるかどうかは学校が判断します。くわしくは記事後半の「出席扱い」の章を読んでください。
月額は、月額制の4教材の中ではいちばん高めです。4か月継続割は、期間の途中でやめると解約料がかかります。まずは無料体験で、キャラクターの説明についていけるか、画面の操作で疲れないかを見てから決めると安心です。
② 天神|学年・教科を自由に組める買い切り型。ネット不要
学年・教科ごとに選べる幼児〜中学生インターネット不要読み上げ機能
天神の公式サイトには、発達障害・学習障害のある小中学生向けのページがあります。そこでは、学年に関係なく、発達の状況や理解度に合わせて「学年教科毎にオーダーメイド」で使えると説明されています。「算数は2年生、国語は4年生」のように組めるのが、学年で区切られた教材との大きな違いです。
問題は一問一答式で、「今何問目か」「あと何問か」が画面に表示されます。問題・ヒント・解説は自動で読み上げられ、読んでいる箇所に色がつく仕組み。間違えた問題は、数字や選択肢を変えた類題でくり返すので、答えだけを覚えて先へ進んでしまうのを防げます。
幼児版は、モンテッソーリの「自己教育力」の考え方を取り入れた教材と紹介されていて、年齢ではなく理解度に合わせた地点から始められます。気をつけたいのは料金です。資料を取り寄せるまで金額がわからないので、月額制の教材と比べるときは「何年・何人で使うか」で割って考えると判断しやすくなります。
③ ポピー|教科書準拠の紙教材。下の学年の教材も選べる
紙の教材教科書準拠2歳〜中学生わが家でも使用
学校の教科書に合わせて作られた、紙が中心の通信教育です。公式のよくある質問によると、お子さんの学齢と違う学年の教材も購読でき、別の学年を同時に受講することもできます。学年通りの復習にも、下の学年のやり直しにも使えるということです。
わが家でも使っていて、メインで取り組んでいるのは通常級に通う娘です。教科書に沿った内容なので、テスト前の勉強にとても役立っています。理科と社会は、ポピーと学校の教科書だけの勉強で、テストでは75点や88点といった点数を取れています。カラーで見やすく、問題も比較的やさしいので達成感があり、続けやすく、やる気も保てています。
支援級に通う息子は、2学年下の妹がやり残した部分を、復習をかねて使っています。これがちょうど良いレベルになっています。一人の子に合うものが、きょうだいでも同じとは限りません。学年を選べるからこそ、それぞれに合わせた使い方ができます。私が感じているいちばんの魅力は、授業に沿っていることです。
気をつけたい点もあります。教科書に合わせて編集されているため、教科書がないと解けない問題が一部あると公式FAQに書かれています。下の学年の教材を使うときは、その問題を飛ばすか、親が少し補ってあげてください。
④ デキタス|1回2〜5分の授業。学年通り+関連単元へのさかのぼり
1回約2〜5分教科書対応小1〜中3専用端末不要
城南進学研究社が運営する、小中学生向けのオンライン教材です。1回約2〜5分のアニメーション授業を見て、すぐに問題で確かめ、間違えたところを復習する。この3ステップで進みます。公式サイトでは、学習習慣づくりの目安として「1日10分から」を挙げています。
学校の教科書に対応しているので基本は学年通りですが、つまずいた単元に関連する前の学年の内容まで戻れる「さかのぼり学習」もあります。どこまで戻ればいいかわからない場合は、全学年コースにしておくと小1〜中3の範囲を行き来できます。スマートフォンでも使えるものの、画面が小さくなるので事前に確認するよう公式サイトで案内されています。
⑤ モコモコゼミ|幼児期に、絵本やパズルで「考える」体験を
幼児向け1〜6歳紙・カード・パズルこぐま会の教材
幼児教室「こぐま会」が作った教材による、幼児向けの通信教育です。動物が登場する絵本風の冊子に、カード・パズル・すごろくなどの付録がついていて、遊びながら考える形になっています。保護者向けには、こぐま会の先生が書いた「学習の手引き」があり、教え方に迷ったときに見返せます(年長コースの案内より)。
年長コースは1〜3月の就学準備期に力を入れた内容で、修了後は、SAPIXの通信教育「ピグマキッズくらぶ」と提携した小学生コースへつながります。なお、対象年齢より1つ上のコースは選べるとFAQにありますが、下のコースについては書かれていません。発達がゆっくりで年齢より前の内容から始めたい場合は、申し込む前に事務局へ確認しておくと安心です。
料金とお試し方法の比較(2026年11月時点)
5つとも、申し込む前に中身を確かめる方法があります。料金は税込で、キャンペーンなどで変わることがあります。
| 教材 | 料金の目安(税込) | お試し方法 |
|---|---|---|
| すらら | 月8,800円〜 +入会金7,700円または11,000円 | 無料体験・資料請求 |
| 天神 | 買い切り(金額は資料の価格表で案内) | 資料請求→体験用の端末で通常4日間 |
| ポピー | 月1,500円(幼児)〜5,900円(中3) 入会金なし | 無料おためし見本(幼児・小学) |
| デキタス | 月3,960円〜6,050円 +初期登録料990円 | 無料体験 |
| モコモコゼミ | 月1,991円〜3,982円 +送料396円 | 初月「合わなかったら無料」 |
※すらら・ポピーは公式サイトに載っている毎月払いの金額です(すららには4か月継続割もあります)。ポピーのお支払い方法は支部によって異なります。最新の料金は各公式サイトで確認してください。
月額だけを見るとポピーやデキタスが手ごろですが、さかのぼれる幅や、相談できる大人がいるかどうかで中身はかなり違います。「安いから」より「今のつまずきに合うか」で比べてください。
タブレットと紙、発達特性のある子にはどっち?
どちらが優れているかではなく、お子さんが「どこで疲れるか」で選ぶのが近道です。よくある様子ごとに、目安を表にしました。
| こんな様子なら | 合いやすい形式と理由 |
|---|---|
| 字を書くと手が疲れる・書くのに時間がかかる | タブレット。画面にタッチして答える形が中心になり、書く量を減らしやすい |
| 文章を読むのが苦手 | 読み上げ機能のある教材。たとえば天神は、問題・ヒント・解説を自動で読み上げる |
| 画面の音や動きで気が散る/タブレットだと遊びたくなる | 紙。目の前にあるのが問題だけなので、取り組む対象がはっきりする |
| 学校のテスト対策をしたい | 紙の教科書準拠。テストと同じように、紙に書いて答える練習になる |
| 親が丸つけや説明をする時間がとれない | タブレット。自動で正誤が判定され、解説も画面で見られる |
| 画面を見る時間を家庭で決めている | 紙、または1回の授業が短いデジタル教材で時間を区切る |
迷ったら、紙の見本とタブレットの無料体験を近い時期に試して、「自分から手に取ったのはどちらか」を見比べてみてください。読み書きのつまずきが大きく、どの教材でも苦戦が続く場合は、学習障害(LD)について知っておくと相談先を考えやすくなります(▶ 学習障害(LD)の特徴や診断について)。
不登校で「出席扱い」も考えたいときは、教材より先に学校へ
自宅での通信教育やオンライン学習が、学校の「出席扱い」になることはあります。ただし、認めるかどうかを判断するのは学校(校長先生)で、教材の名前だけで決まるわけではありません。文部科学省が示している主な要件は次のとおりです。
📋 自宅でのICT学習が「出席扱い」になる主な要件(小・中学生)
出典:文部科学省「不登校児童生徒への支援の在り方について(通知)」(令和元年10月25日)別記2、文部科学省の保護者向け資料「不登校児童生徒の出席扱い・成績評価について」をもとに要約
つまり、教材を使っているだけでは足りず、学校とのやりとりが前提になります。2024年(令和6年)8月には、欠席中に自宅や学校外で学んだ成果を、学校の判断で成績評価に反映できることが法令上はっきりしました。家での学習が「なかったこと」にされにくい仕組みは、少しずつ整ってきています。
名古屋市立の小・中学校なら「民間オンライン学習プログラム」も
名古屋市教育委員会は、市立小・中学校の不登校の子が自宅などで自分の進度に合わせて学べるよう、民間のオンライン学習プログラムを用意しています。2026年度(令和8年度)に使えるのは「すらら」です(プログラムは変わる場合があります)。
- 対象:登校しない、またはしたくてもできない状況にあり、本人と保護者が希望する、年間30日以上欠席(見込みを含む)の子
- 学べる範囲:在籍学年に関係なく、小1〜中3の内容から選べる(小学校は国・算・理・社、中学校は国・社・数・理・英)
- 端末:学校から借りているタブレット、または家のパソコンやスマートフォン(通信費は家庭の負担)
- 申し込み:在籍している小・中学校に申し出る
自分で通信教育を契約する前に、まず学校で使えるかどうかを聞いてみてください。費用の面でも、出席扱いの相談の面でも話が早くなります。名古屋市の不登校の相談先は、こちらの記事にまとめています。
学校以外の居場所として、放課後等デイサービスを利用する方法もあります(▶ 不登校のお子さんも放課後等デイサービスを使える?)。
続けるためのチェックリスト
通信教育は、選ぶことと同じくらい「続く形にすること」が勝負です。無料体験や見本の期間に、次の項目を確かめてみてください。
✅ 無料体験・見本で見る5つ+始める前に決める3つ
体験中に見ること
☐ 声をかけなくても、自分から始められたか☐ 1回分を最後まで終えられたか(止まったなら、どこで?)
☐ 間違えたときに、投げ出すほど崩れなかったか
☐ 書く量や、画面の音・動きが負担になっていないか
☐ 終わったあとの表情。「またやる」と言ったか
始める前に決めること
☐ 目的を1つに絞る例:テスト前の復習/2学年前の計算のやり直し/机に向かう習慣
☐ 時間と場所を固定する
例:夕食前の10分、リビングのいつもの席
☐ 見直す基準を決めておく
例:3か月手つかずなら、教材かやり方を変える
※体験中に当てはまる項目が少なかった教材は、無理に続けなくて大丈夫です。
なかでも効くのが「目的を1つに絞る」こと。ポピーの例で書いたように、同じ教材でも「テスト前の勉強」に使うのと「下の学年の内容に取り組む」のとでは、使い方がまるで違います。量が多くて残ってしまうときは、1回分を半分にする、できた日にシールを貼るなど、ハードルを下げる工夫から試してみてください。
名古屋なら、放課後等デイサービスの学習支援と組み合わせる
家庭学習を親だけで抱え込まず、放課後等デイサービス(放デイ)の学習支援と役割を分けるのも一つの方法です。放デイは受給者証があれば利用料の自己負担をおさえて通える福祉サービスで、施設によっては宿題のサポートや個別の学習時間を設けています。
🤝 放デイと家庭学習の役割分担(例)
🏫 放デイ(学習支援のある施設)で
・スタッフといっしょに取り組む・宿題やつまずきを見てもらう
・ほかの子と学ぶ経験をする
🏠 家庭の通信教育で
・短い時間で反復する・自分のペースでさかのぼる
・毎日の学習習慣をつくる
※学習支援の内容は施設によって違います。見学のときに確認してください。
見学のときに、家で使っている教材や「どの学年の内容に取り組んでいるか」を伝えておくと、施設での声かけと家庭学習の足並みをそろえやすくなります。
▶ 名古屋市で「学習支援」に取り組む施設を見る
▶ 区や条件で施設を探す
▶ 名古屋市の受給者証の取り方
放デイの学習支援で実際にどんなことをしているかは、こちらの記事でくわしく紹介しています。
よくある質問
Q. 診断がない「グレーゾーン」でも使えますか?
この記事の5つは、どれも一般の家庭向けの教材です。教材選びは診断名より、今の学習の様子(学年通りに進めるか、前の学年に戻る必要があるか)で決めて問題ありません。気になる様子が続くときは、教材と並行して相談先を知っておくと安心です(▶ 発達障害の相談先と、受給者証・手帳の違い)。
Q. 支援級に通う子や、知的障害のある子でも使えますか?
学年を選べる教材なら、今の学年にこだわらずに使えます。ポピーは学齢と違う学年の教材を購読でき、支援級に通うわが家の息子にも、2学年下の教材がちょうど良いレベルになっています。天神は学年・教科ごとに選べて、すららは無学年式なので、理解度に合わせたところから始められます。すららは特別支援学校・特別支援教室にも導入されていると公式サイトで紹介されています。合うかどうかは、見本や体験でのお子さんの反応で確かめてください。
Q. 通信教育をすれば、不登校でも出席扱いになりますか?
なる場合はありますが、判断するのは学校です。保護者と学校の連携や、訪問などによる対面指導が前提になるため、教材を始める前に在籍校へ相談してください。名古屋市立の小・中学校なら、学校を通じて使える「民間オンライン学習プログラム」(2026年度はすらら)もあります。
Q. 口コミはどう参考にすればいいですか?
「どんな状態の子が、どう使ったか」まで書かれている口コミを選んで読むのがコツです。同じ教材でも、学年通りに使った子と、さかのぼりに使った子では評価が分かれます。最後の決め手は、無料体験や見本を前にしたお子さん自身の反応です。
Q. 英語も家で学ばせたいのですが?
教科の通信教育とは別に、オンライン英会話で「話す」機会をつくる方法もあります。発達特性に合わせた選び方を、7社の比較でまとめました。
まとめ
- 最初に「学年通りか、さかのぼりか」を決め、次に「紙かタブレットか」を選ぶ
- 学年通りならポピー(紙)・デキタス(タブレット)、大きくさかのぼるならすらら(コーチつき)・天神(買い切り・ネット不要)、就学前ならモコモコゼミ・幼児ポピー・天神 幼児版
- 5つともお試し方法がある。体験中は「自分から始められたか」「最後まで終えられたか」を見る
- 不登校の出席扱いは学校が判断。名古屋市立校なら、学校を通じて使えるオンライン学習プログラム(2026年度はすらら)もある
- 家庭学習だけで抱え込まず、放課後等デイサービスの学習支援と役割を分ける
この記事で参考にした情報
- すらら(料金・発達障がいのある子向けページ・不登校向けページ)
https://surala.jp/price
https://surala.jp/type/disability
https://surala.jp/type/truancy/ - 天神(発達障害・学習障害の小中学生向けページ・幼児向けページ・小学生版・料金・無料体験)
https://www.tenjin.cc/solution/hattatsu-elementary-junior
https://www.tenjin.cc/solution/hattatsu-pre-tablet/
https://www.tenjin.cc/elementary/
https://www.tenjin.cc/contents/price/
https://www.tenjin.cc/contents/process/ - ポピー(会費・よくある質問)
https://www.popy.jp/price/
https://www.popy.jp/faq/ - デキタス(特徴・受講料)
https://dekitus.johnan.jp/
https://dekitus.johnan.jp/charge/index.php - モコモコゼミ(コース・よくあるご質問・特定商取引法に基づく表示)
https://www.hksemi.com/
https://www.hksemi.com/qa.html
https://www.hksemi.com/torihiki.html - 出席扱いの要件
文部科学省「不登校児童生徒への支援の在り方について(通知)」(令和元年10月25日 元文科初第698号)別記2
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422155_00005.htm - 欠席中の学習の成績評価
文部科学省「不登校児童生徒が欠席中に行った学習の成果に係る成績評価について(通知)」(令和6年8月29日 6文科初第1126号)
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422155_00002.htm - 名古屋市の民間オンライン学習プログラム・出席扱いの保護者向け資料
名古屋市「民間オンライン学習プログラムによる学習支援」
https://www.city.nagoya.jp/kodomo/schools/1016972/1016979.html
名古屋市「不登校児童生徒支援サイト」(保護者向け資料「不登校児童生徒の出席扱い・成績評価について」を掲載)
https://www.city.nagoya.jp/kodomo/schools/1016972/1016977.html
※本記事の料金・内容は、2026年11月時点の各公式サイト・公的機関の情報をもとにしています。最新の情報は各公式サイトでご確認ください。
※お子さんに合う教材はそれぞれ違います。無料体験や見本でのお子さんの反応を優先してください。本記事は医学的な診断や助言ではありません。
※本記事にはプロモーション(広告)が含まれます。
